1. Students : 학생의 수준, 학습의 목적, 능력, 나이, 배경.
2. Standards : 표준 목표와 학생의 수준을 고려.
3. Time : Planning 학기, 단위, 일.
4. Physical setting : 교실 환경으로 어떤 수업을 활동할지를 파악할 수 있음
5. Admin : 컴퓨터나 시스템의 활용.
6. Resource : 계획 자료, 비디오 등 수업에 활용할 다양한 자원들.

이 모든 것을 고려하여 수업의 틀을 구상하는 것이 중요하다.
Write a description of your class, making sure to include all of these.
Backward Design Process



학습을 계획할 때 RESULT를 먼저 생각하고 그 다음 testing, project를 통한 evidence를 설계하고 활동에 대한 계획을 시작하는 것이 필요하다.



2. 우선 순위

- Enduring understanding: (영속적인 이해) 학생들이 영어를 하기 위해 반드시 배워야 하는 것들을 알아야 한다.

Important to know and do: (알아야하는 중요한 것들) 위와 매우 비슷하지만 필수까지는 아닌 것들

Worth being familiar with: 참고 부분 시간이 있으면 할 수 있지만, 시간이 없다면 다른 때에 해도 괜찮은 것.

​

코스 디자인 중에 매우 흥미로웠던 * 수업 적용 예시 Project - Based Learning (프로젝트 기반). 질문이나 이슈를 통해 프로젝트를 정하고 학생들이 선택한 것에 교사가 Resources를 제공하는 것. 시간은 쫌 걸리지만 매우 흥미로운 수업이 될 것 같다! 학생들이 주제를 선정하고 영어의 중요한 4가지 스킬을 모두 사용. (학생 중심의 수업) / 청중을 대상으로 한 발표 방식/ 수업이 끝난 뒤 Reflect가 됨.

Choosing a textbook (교재 선택)
꼼꼼하고 다양하게 교재에 대해 살펴보고 선택해야 하며 교재를 가지고 미리 수업에 대한 내용을 숙지하고 연습하는 것이 중요!

​Using a textbook
디테일 추가하기 , 넘겨야 할 부분과 수용할 부분 체크, 비디오,그림, 게임, 활용자료 등을 제공할 것, 수업 진행에 대한 활동과 활용 지도안을 참고하기, 비디오나 오디오 자료를 활용하기.
교재가 없을 때 활용하면 좋은 사이트 참고

unit 7- 2. Lesson plans

Three times, Three ways! - 다양함이 매우 중요/ 학생들의 관심과 동기부여, 주목을 하게 하는 것에 매우 중요!



Make sure.! 
너무 많은 상세내용을 주면 안된다./ 짧게 알려주기 too much detail은 학생들은 ㅠㅠㅠㅠ나게 한다. 
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타이밍이 매우 중요/ 수업을 급히 서두르지 않기 위해 materials가 매우 중요. 
잘된 것과 잘 되지 않는 것을 잘 기록하고 계획 세우기도 중요.

Teaching Strategies



수업 후 체크해봐야 할 사항들
목적에 맞게 수업했는지
문제는 없었는지
학생들의 흥미를 잘 사용하여 즐거운 수업이었는지
수업 내용이 명확했는지
얼마나 많은 정보를 학생들에게 간결하게 전달했는지.

유닛 7에서는 수업 디자인에 대한 점을 알아 보았는데 어떠셨나요?
다음 강의에서도 즐거운 마음으로 테솔 자격증 합격을 위해 열심히 준비해 봐요.^^


[출처] [wvc테솔자격증후기] UNIT 5-6 공부 후기!|작성자 향기맘이자사랑