온라인 테솔 WVC테솔 Unit 1~4 |
JIYEONG 2022-01-11 조회수 : 4,694 |
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온라인 테솔 WVC테솔 Unit 1~4 코로나가 계속되는 와중에 온라인으로 단기간에 취득할 수 있는 테솔 공부를 시작하게 되었다. 테솔(TESOL)자격증 과정은 모국어가 영어가 아닌 비영어권 국가 사람들을 대상으로 영어를 가르치기 위한 영어 교수법 및 영어 커뮤니케이션 방법론을 배우는 과정이다. WVC테솔은 미국 워싱턴주 국공립대학교의 TESOL 정규과정으로 합격 시 현 대학교 총장명의 TESOL Ceritificate와 오프라인 수업 180시간 인증서, 시험성적표를 미국 직접 발급으로 국내에서 취득이 가능하다. Unit 1. An Introduction to Language Learning First Language Acquisition Cont...  A child can say "Mommy go home (S-V-O)" as he/she hears how people speak. Although the sentence is grammatically wrong, it is acceptable for the baby to say so. Second Language Acquisition  Second language Acquisition is like growing a garden. Learners learn numerous things simultaneously. 학습자의 배우는 속도가 다 다를 수 있으므로 차분하게 기다려주어야 하겠다. Factors that can affect language learning  학습자의 학습에 영향을 줄 수 있는 것들은... 동기부여! 학습 기술! 몰입 경험! 학습량! 적절히 활용하여 학습을 이끌어나가야 하겠다. Unit 2. An Introduction to Language Learning Student Perspective Cont...  인내, 성실성, 정돈, 지각하지 않기, 어떤 것이 필요한지 알기 등등... Teacher Perspective  관심, 지식, 인내, 다문화적 소양, 오픈 마인드, 명쾌함, 수업을 좌지우지할 수 있는 어느정도의 통제 능력 Clarity : Teacher needs to be aware of student needs Teacher Perspective - Intercultural Awareness?  나는 특별히 외국에서 TESOL을 발휘할 기회를 찾고 있으므로 Intercultural Awareness 에 대해 더욱 눈여겨 보았다. Philosophy of Teaching  What makes a good teacher?의 질문에 답한다면, 나는 그 teacher가 philosophy of teaching이 있는지부터 확인하겠다. 여기에는 가르침의 모든 전략이 숨어 있다.  Bea 선생님의 Philosophy of Teaching. 클래스가 끝나면 나만의 Philosophy of Teaching을 만들 수 있을 것이다. 문장구조는 Summary - Theory - Practice로, Theory가 나오면 반드시 Practice가 뒷받침하는 구조이다. Tips for Teachers  어떻게 real life에서 재미있는 티칭을 할 수 있는지 팁을 담아간다. 클래스에 학생들을 적극적으로 참여시키는 방법들.. 주변의 자원들을 활용하는 방법 등 Summary  Unit 3. Teaching Strategies and Theories Inductive vs. Deductive  Inductive : Students learn through observation, experience, and practice. Close to first language acquisition. Deductive: The traditional way of teaching. Teach - Make them memorize - Learn Learner-centered  상세히 알려주시고 있다. Student needs 에 맞춘 클래스를 이끌어나가는 게 중요. Deductive method로 하나부터 열까지 알려주려면 목이 아프시다고.. ^^ Key Concepts  학생들이 말하게 하되, 선생님은 나라는 사실을 잊지 않기!  Total Physical Response (TPR)  우뇌는 행동하는데 영향을 미치고, 좌뇌는 배우는 데 영향을 미친다. TPR 영상을 보니, 손으로 휘저으면서 Cooking, 먹는 시늉을 하면서 eating.. 하면서 배우는데 절대 잊히지 않을 것 같다. Communicative Language Teaching (CLT)  They are 보다 They're이라고 발음하는 것처럼, 유창성에 더 초점을 맞춘 발화성 언어 티칭 기법이다. Task-Based Learning(TBL)  CLT (Real World) + Learner Centered (Tasks) Flow Theory  몰입하려면, 목표가 간결해야 하고, 이룰 수 있어야 하고, 피드백이 분명하고 빨라야 한다. 만약 한 개념을 학생이 이해하지 못한다면, 다른 액티비티 후에 다시 설명해 본다. Summary  Unit 4. The English Language Accents of English  Soft drinks를 coke, soda, 등등 주마다 여러가지로 말한다. Descriptive Teaching  Where are my keys? 처럼 격식을 차려서 문법에 맞추어 말하는것은 writing 할 때는 효과적이나, 일상생활에서는 Where's my keys가 훨씬 더 많이 잘 쓰인다. Descriptive teaching is teaching how English is actually used.  Recently, people tend to VERBIFY nouns. Summary  전반적으로 어렵지 않고, 쉽게 배울 수 있었다. 3일후 Unit 5~8로 돌아오겠다. https://blog.naver.com/kittykiebear/222618898574 |
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