[TESOL] 공부기록 (unit 1~4)

 EUN YOUNG 2021-10-21 조회수 : 4,917


Unit 1 - An Introduction to Language Learning

​

- 모국어 습득 과 제2 언어의 습득을 비교 

- 영어학습 이유 

- 언어학습을 하는 데 끼치는 영향

- Good leaners 란?

- Young learnesr vs adult learners

​key point!!! (지극히 주관적/현업사용 위주)

Young learners 

​

- 동기부여 와 집중력이 약해서 더 신경써야 한다. 

- easy !! compact !!  (쉽고 간단하게 전달하기)

- 다양한 skill로 지루함을 없애기 

- 아이들의 창의성을 돋구기 

​

Adult learners

​

- more independent! 

- 재미의 기준이 어린학습자들과는 다르다.

- 확실한 학습원인이 있어서 동기부여가 된다. 

- 집중력이 좋다. (그에 맞는 티칭 필요)

​
Unit 2 -  An introduction to language  teaching 

​

- 좋은 선생님 되기 

- 학생들 관점 

- 교육 철학 

- 단일언어 class

​

key point ( 현업사용 위주 ) 

patience...... patience.......

영어교육을 넘어 지금 내게 필요한 것은 회사에서나 ,가정에서나, 또 앞으로 어디에서나!!

나는 young learners 를 위한 교육에 관심을 쏟고 있는데, 

집에서 아이에게 알파벳만 알려주는 데도 몇 번이나 감정이 롤러코스터 친다. 

실수와 인내심 사이에서 내가 좀 더 성장해 있길 바래본다.



 교육 철학 

- 학생 중심 교육 VS 선생 중심 교육 

- context 선택 

- 각 교육법 (TPR, CLT, TBL...)

​

​

Key point  

조금은 이론적인 이야기들 중심이었던 Unit 3 였지만, 알지못했던 영어교육에 대한 이론도 알 수 있어서 좋았던 part 이기도 하다. 

deductive교수법이 traditional style 이고 , teacher 중심이라 Inductive 교수법을 잘 활용하는 것이 really better !!!

​
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