공지사항

The 86th TESOL Students Pre-Interveiw (March, 2022)
작성일 2022-03-02 작성자 조회수 11,654



* Careers and majors

: Secondary School Teacher

* Purpose of acquisition
: Study   

​* Available learning time per day
: 2 hours

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
:  TOEIC 800




* Careers and majors
: Elementary school teacher

* Purpose of acquisition
: To learn how to teach English in better ways

​* Available learning time per day
: 2-3H

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: Teps




* Careers and majors

: Family counselor

* Purpose of acquisition
: To become an English teacher

​* Available learning time per day
: 9PM

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: No




* Careers and majors

: Business Administraion

* Purpose of acquisition
: preparing for future

​* Available learning time per day
: 4 hours

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: OPIC IH




* Careers and majors
: Chinese and English

* Purpose of acquisition
: Teach my child and other students

​* Available learning time per day
: 3 hours

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: I do not have scorea now and I have done a job that used English.




* Careers and majors
: CABIN CREW/AVIATION SERVICE 

* Purpose of acquisition
: CAREER

​* Available learning time per day
: 2-3HOURS

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: TOEIC,OPIc




* Careers and majors
: English literature and conversation

* Purpose of acquisition
: Teaching

​* Available learning time per day
: 1 hour

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: Yes




* Careers and majors
: French and French literature

* Purpose of acquisition
: Get a job

​* Available learning time per day
: 1h-2h

​* TOEIC and other English scores and language training experiences
: TOEIC 810, working at overseas sales department

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342 2023년 2월 2차 WVC 대학교 TESOL & TEC 시험 합격자 발표 WVCTESOL 2023-02-23 7,024
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