[TESOL] 공부기록 (unit 1~4) |
EUN YOUNG 2021-10-21 조회수 : 5,373 |
 Unit 1 - An Introduction to Language Learning - 모국어 습득 과 제2 언어의 습득을 비교 - 영어학습 이유 - 언어학습을 하는 데 끼치는 영향 - Good leaners 란? - Young learnesr vs adult learners key point!!! (지극히 주관적/현업사용 위주) Young learners - 동기부여 와 집중력이 약해서 더 신경써야 한다. - easy !! compact !! (쉽고 간단하게 전달하기) - 다양한 skill로 지루함을 없애기 - 아이들의 창의성을 돋구기 Adult learners - more independent! - 재미의 기준이 어린학습자들과는 다르다. - 확실한 학습원인이 있어서 동기부여가 된다. - 집중력이 좋다. (그에 맞는 티칭 필요) Unit 2 - An introduction to language teaching - 좋은 선생님 되기 - 학생들 관점 - 교육 철학 - 단일언어 class key point ( 현업사용 위주 ) patience...... patience....... 영어교육을 넘어 지금 내게 필요한 것은 회사에서나 ,가정에서나, 또 앞으로 어디에서나!! 나는 young learners 를 위한 교육에 관심을 쏟고 있는데, 집에서 아이에게 알파벳만 알려주는 데도 몇 번이나 감정이 롤러코스터 친다. 실수와 인내심 사이에서 내가 좀 더 성장해 있길 바래본다.  교육 철학 - 학생 중심 교육 VS 선생 중심 교육 - context 선택 - 각 교육법 (TPR, CLT, TBL...) Key point 조금은 이론적인 이야기들 중심이었던 Unit 3 였지만, 알지못했던 영어교육에 대한 이론도 알 수 있어서 좋았던 part 이기도 하다. deductive교수법이 traditional style 이고 , teacher 중심이라 Inductive 교수법을 잘 활용하는 것이 really better !!! 더보기 https://blog.naver.com/wvc_online/222562101728 |
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