[TESOL]Unit 5 ~ 8
Unit 5 - Classroom Management
- Topics in this Unit
- Transitions
- learning style
key point!!
사실 티칭능력 말고도 교실 분위기서부터 교재선택까지 티칭을 하기 위한 / 교육자로서의 준비할 요소들은 엄청 많다.
warmers ; no more 10 min.
all students involve in class
...
적잘한 인용구 와 게임, 질문등으로 모든 학습자들이 수업에 임할 수 있도록 해야하는 것이 지도자의 임무!!! 필수!
전체 강의를 들으면, 자주 언급되는 3 3 기법!!
3 times , 3 ways!!!
unit 6 - Assessment and error correction
- 평가타입
- 오류 수정
unit 6 는 평가하는 방법 과 test 의 종류 그리고 오류(실수)에 대한 강의다.
모든 학생들은 (연령제한없이) 평가에 대한 스트레스를 갖고있다. 학습은 끊임없는 평가의 연속이기도 하니까...
key point
Mistakes are Awesome!!
Unit 7 - Course Design and Lesson Planning
- Designing your Course
- Choosing a Textbook
교육과정을 짤 때, 무엇보다 제일 먼저 생각해야 하는 부분은 학생이다.
연령대는? 학습정도는? 어디서 왔는지? 등등.. 그리고 나서 기준을 세워야 하며, 그 기준으로 교육기간 그리고 마지막 교육환경을 마련해야 한다.
더보기 https://blog.naver.com/wvc_online/222562101849
- Topics in this Unit
- Transitions
- learning style
key point!!
사실 티칭능력 말고도 교실 분위기서부터 교재선택까지 티칭을 하기 위한 / 교육자로서의 준비할 요소들은 엄청 많다.
warmers ; no more 10 min.
all students involve in class
...
적잘한 인용구 와 게임, 질문등으로 모든 학습자들이 수업에 임할 수 있도록 해야하는 것이 지도자의 임무!!! 필수!
전체 강의를 들으면, 자주 언급되는 3 3 기법!!
3 times , 3 ways!!!
unit 6 - Assessment and error correction
- 평가타입
- 오류 수정
unit 6 는 평가하는 방법 과 test 의 종류 그리고 오류(실수)에 대한 강의다.
모든 학생들은 (연령제한없이) 평가에 대한 스트레스를 갖고있다. 학습은 끊임없는 평가의 연속이기도 하니까...
key point
Mistakes are Awesome!!
Unit 7 - Course Design and Lesson Planning
- Designing your Course
- Choosing a Textbook
교육과정을 짤 때, 무엇보다 제일 먼저 생각해야 하는 부분은 학생이다.
연령대는? 학습정도는? 어디서 왔는지? 등등.. 그리고 나서 기준을 세워야 하며, 그 기준으로 교육기간 그리고 마지막 교육환경을 마련해야 한다.
더보기 https://blog.naver.com/wvc_online/222562101849