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[TESOL] 공부기록 (unit 1~4)
Unit 1 - An Introduction to Language Learning
- 모국어 습득 과 제2 언어의 습득을 비교
- 영어학습 이유
- 언어학습을 하는 데 끼치는 영향
- Good leaners 란?
- Young learnesr vs adult learners
key point!!! (지극히 주관적/현업사용 위주)
Young learners
- 동기부여 와 집중력이 약해서 더 신경써야 한다.
- easy !! compact !! (쉽고 간단하게 전달하기)
- 다양한 skill로 지루함을 없애기
- 아이들의 창의성을 돋구기
Adult learners
- more independent!
- 재미의 기준이 어린학습자들과는 다르다.
- 확실한 학습원인이 있어서 동기부여가 된다.
- 집중력이 좋다. (그에 맞는 티칭 필요)
Unit 2 - An introduction to language teaching
- 좋은 선생님 되기
- 학생들 관점
- 교육 철학
- 단일언어 class
key point ( 현업사용 위주 )
patience...... patience.......
영어교육을 넘어 지금 내게 필요한 것은 회사에서나 ,가정에서나, 또 앞으로 어디에서나!!
나는 young learners 를 위한 교육에 관심을 쏟고 있는데,
집에서 아이에게 알파벳만 알려주는 데도 몇 번이나 감정이 롤러코스터 친다.
실수와 인내심 사이에서 내가 좀 더 성장해 있길 바래본다.
교육 철학
- 학생 중심 교육 VS 선생 중심 교육
- context 선택
- 각 교육법 (TPR, CLT, TBL...)
Key point
조금은 이론적인 이야기들 중심이었던 Unit 3 였지만, 알지못했던 영어교육에 대한 이론도 알 수 있어서 좋았던 part 이기도 하다.
deductive교수법이 traditional style 이고 , teacher 중심이라 Inductive 교수법을 잘 활용하는 것이 really better !!!
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